بعد نصف قرن من العمل: كيف صنعت الأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا والنقل البحري أثراً مهنياً يتجاوز الشهادات؟
مقال رأي — القبطان عبدالله علي الفرحانرئيس المركز الأوروبي للدراسات الإستراتيجية في الشؤون البحرية والأمن البحري عند تقييم المؤسسات التعليمية المتخصصة، لا يكفي الاحتفاء بتاريخها أو تعداد خريجيها، بل يُقاس













